Comenzamos con la corrección de los dados de la sesión pasada, nuestro
número era el 34, y pudimos e incluso plantear dos problemas que cumpliesen
nuestros tres requisitos.
¡Nuevo reto para el próximo martes!
Después, en la primera sesión de clase pudimos explicar algo que antes
era toda una intriga para nosotras: ¿Por qué decimos que un número se eleva al
cuadrado demás de a la dos? Porque forman números cuadrados (ejemplo: nº9)
También conocimos a los números rectangulares como el nº12, 8 y 15 que,
como ya sabemos, pueden colocarse de maneras diferentes, en concreto de 4, de 2
y de 2 formas respectivamente.
Y, por último, los números primos, a los que llamamos “los toblerones”,
porque sólo pueden colocarse en una sola fila o columna.
Comenzamos con la siguiente sesión, y por tanto… ¡con las parejas de
expertos!
Una de las parejas era la formada por Lucía Bendito y Ana Ramos, y su
taller sobre el cálculo de porcentajes
de una cantidad con aumentos y descuentos.
¡Ahora pensaremos mejor en las rebajas!
Continuamos con otra de las parejas de expertos: Merche Zazo y Andrea
Lobato con las fracciones con igual o
distinto denominador.
Para convertirnos también en todas unas expertas, primero manipulamos
unas cartulinas, haciendo de ellas fracciones (1/2, ¼, 1/8, ….) y consiguiendo,
mezclando unas con otras, llegar a la unidad.
Realizamos también otra actividad, empleando como materiales una huevera
y bolas de colores. Al haber en la huevera 12 huecos, decimos que el
denominador será, en un principio, 12, a no ser que, como hicimos, tapemos con
cartulinas parte de ella para modificar las fracciones; y, las bolas,
representaban el numerador de dichas fracciones.
5/12 3/8
El siguiente taller, cuyo equipo estaba formado por Paula Ortega y Lucía
Miras, consistía en leer, escribir, interpretar y representar fracciones. Escribir fracciones en forma de número
mixto y viceversa.
Primero, a partir de dos cajas de quesitos pudimos comprender el sentido
de las fracciones, y cómo se representaban en forma de número mixto.
Una vez comprendido esto, jugamos al dominó con fracciones, y fracciones
en forma de número mixto. Este fue el resultado:
El próximo día tendremos las civilizaciones y más parejas de expertos.
¡Gracias por unos talleres tan claros y entretenidos!
Berta, en el momento en que escribo este comentario no se cargan las imágenes del diario por lo que nos quedamos con las ganas de ver todo lo que cuentas... seguimos atentas.
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