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martes, 25 de abril de 2017

39. ¿Un minuto más es un minuto menos?

39. ¿Un minuto más es un minuto menos?




Autora: Andrea Lobato
Número de la foto: 39. Datos del tiempo con horas, minutos y segundos.
Título: ¿Un minuto más es un minuto menos?
Actividad matemática universal: Contar y medir porque todo en la vida son números (cuál es tu teléfono, cuánto mides, cuántas horas duermes, cuántas horas has comido...) y medir porque estas contando el tiempo.

Esto se puede trabajar en el primer curso de primaria según el currículo oficial ya que así lo dice en el apartado "Números y operaciones" y en "Magnitudes y medidas" especialmente en el apartado Unidades de medida del tiempo: horas, días, semanas y meses. Relación entre ellas.
Y en el segundo y tercer curso en los mismos apartados, esta vez siendo todo más específico: Lee la hora en relojes digitales y en relojes analógicos con precisión de minutos. 

33. ¡Alegría al pagar!

33. ¡Alegría al pagar!




Autora: Andrea Lobato
Número de foto: 33. Porcentaje en una oferta
Título: ¡Alegría al pagar!
Actividad matemática universal: contar y explicar porque al tener una oferta el precio varía y tienes que contar para saber en cuánto se queda. Y explicar porque te indica si restas al precio el porcentaje o se lo sumas.

Según el currículo oficial estos conceptos se trabajan en el sexto curso, y está explícito en el apartado de "Números y operaciones", por ejemplo: Conoce el uso de porcentajes (tantos por 100) en distintos contextos de la vida diaria y calcula el porcentaje de un número. O, Conoce las equivalencias entre porcentajes, decimales y fracciones y, dado uno de ellos, es capaz de hallar los otros dos. 

domingo, 2 de abril de 2017

31. Un giro, tres direcciones, un camino.



Autora: Stephanie Condie
Nº de foto: 37. Giro
Título: Un giro, tres direcciones, un camino.
Actividad matemática universal: Localizar.

37. Girando sin parar


Autora de la fotografía: Ana Ramos Arias
Número de la fotografía: 37 giro
Título de la fotografía: Girando sin parar
Actividad matemática universal: diseñar

31. Mixtos comestibles


Autora de la fotografía: Ana Ramos Arias
Número de la fotografía:31 número mixto
Título de la fotografía: Mixtos comestibles
Actividad matemática universal: contar